三门峡军分区湖滨人武部政委：胡新生 一、转变观念，增强工作的主动性 军队的基础在士兵，士兵的基础在兵源。搞好征兵宣传，是从源头上提高兵员质量的可靠保证，必须转变观念，深化认识。 一是观念上从一季征兵向四季宣传转变。观念的落后是致命的落后。随着国家、军队改革的深入，人们的思想和价值观念趋向多元，加之长期身处和平年代，忧患意识有所降低，更多的是来自家庭和个人的利益驱动。新变化必然带来新挑战，以往第四季度征兵期间“一阵风”、“运动式”的突击性宣传做法已不适应形势任务的发展变化。所以各级必须主动适应这一变化，转变一季宣传观念，立足把征兵宣传工作做在平时，贯穿全年，加大不间断的宣传教育，实现由一季征兵向四季宣传的转变。 二是方式上从“被动等”向“主动请”转变。部队现代建设靠的是高素质人才。现实当中由于受上个世纪计划生育政策的影响，适龄青年人口基数持续减少；适龄青年就业上学渠道增多与现行优抚政策滞后的矛盾仍将十分突出。学校与部队、企业与部队、社会与部队争优质兵员的问题已是不争的事实。过去被动等适龄青年上门登记或按地域人口基数分配名额的模式亟需改进。去年，我区计划进站体检400人，实际进站不足300人。进站人员中，应届毕业生比例不到50%。可见，我们必须主动改变过去被动等适龄青年上门登记的方式，向深入学校、企业、社区主动请兵员的转变。 三是力量上由兵役机关主抓向军地齐抓转变。征兵是地方政府一项严肃的政治任务，是军地双方的共同责任。要充分发挥各个部门、社会力量的联动作用，力戒人武部唱“独角戏”的现象，切实做到“四个纳入”、抓好“四个层面”。即：将国防教育和兵役法规教育纳入地方党委中心组理论学习和同级党校培训计划之中，抓好领导层面；将国防教育和兵役法规教育纳入地方党政机关、专武干部、民兵干部培训计划，抓好骨干层面；将国防教育和兵役法规教育纳入高中(中专、 职高)、高等院校的必修课程，抓好基础层面；将国防教育和兵役法规教育纳入中小学课堂教学计划，抓好未来层面。要充分利用重大节日学校放假及外出打工回乡的实际，有目的地对他们进行国防法规和征兵政策规定的宣传。 二、抓住重点，增强工作的针对性 实际工作中广而告之的宣传方法存在片面性，缺乏针对性，我们必须时时要抓住重点，把住关口。 一是把好宣传内容。征兵宣传内容丰富，必须明确重点。要区分不同对象、不同阶段遴选宣传内容，切实做到有的放矢。在宣传发动阶段，重点宣传征集条件、政策规定等，要把应届毕业生和高学历青年入伍的优惠政策讲清楚、把公开公平公正的征兵程序讲明白；在走访定兵阶段，重点宣传部队的光荣传统、军营优秀典型，要把当兵是实现人生价值的无悔选择道理讲透彻；在交接起运阶段，重点宣传部队的优良作风、纪律要求以及国防和军队现代化建设的新成就、新发展，坚定新兵扎根军营、敢于吃苦、磨砺意志的决心。同时，要结合近年来思想原因退兵因素增多的实际，帮助新兵及家长算好政治帐、成才帐、利益帐，真正让他们心中明明白白。 二是把好宣传时机。征兵宣传贯穿始终，必须抓住重点。要坚持把征兵宣传与爱国主义教育、国防教育、全民思想教育结合起来，与民兵整组、学生军训、民兵训练、全民国防教育结合起来，与报名登记、体检政审、走访定兵等各个环节结合起来，不失时机地抓宣传，进一步扩大征兵宣传教育辐射面。比如，在参加报名登记的应征青年中，绝大多数都是有较强的参军意愿的。但不可否认的是，也有部分青年只是抱着试试看的态度来参加报名应征的，甚至个别青年是乡镇为完成进站指标拉来的。如果我们能够抓住报名登记这个宝贵时机，把宣传工作做进每名应征青年的心坎上，将会争取到那些摇摆不定的青年加入到我们的队伍中。相反，如果不是主动、及时、有效地去做征兵宣传工作，那么我们很可能从源头上失去这部分兵员。 三是把好宣传对象。征兵宣传对象广泛，必须突出重点。随着兵役制度的改革，征集主体对象短期内经历了初中、高中(中专、职高)以上文化程度青年、各类院校应届毕业生或在校生以及征集年龄的调整。我们必须把征集主体对象作为宣传的重点，准确掌握其数量流向、就业状况、应征意愿，做好进村、进社（区）、进学校、进企业，加大跟踪宣传力度。重点宣传征集应届毕业生及在校大学生的一系列优先优惠政策规定，党委、政府结合当地经济社会发展实际要制定出台各项优惠政策，为选拔优秀青年创造良好的政策舆论环境。同时，在宣传对象上，要由只盯着适龄青年和家长，转向面对全体公民，党政领导干部、企业法人，增强各个层面人员的国防观念和依法履行兵役义务的意识。 三、力求实效，增强工作的感染力 增强征兵宣传感染力，切实营造适龄青年依法服兵役、家长积极支持子女履行兵役义务、各级领导全力支持兵役工作的社会氛围，是征兵宣传工作的出发点和落脚点，必须在效果上见成效。 一是用特色宣传内容吸引。实践中，用更符合适龄青年特点和时代特色的内容宣传，可起到事半功倍的激励效果。比如，在宣传标语内容上，选“当兵就是奉献，入伍就是成才”、“把少数民族和贫困家庭优秀青年优先送到部队去”、 “男儿有志挥金戈，投笔从戎报国去”、“有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城”等具有本地特色和人文关怀的宣传标语，容易使广大应征青年喜闻乐见、印象深刻，且更具吸引力、感召力。通过广泛宣传具有时代特色的90后青年楷模、全军爱军精武标兵的突出事迹，有效激发了广大应征青年尚武精神和报国热情。 二是用身边典型人物激励。善用身边典型人物事迹鼓舞最有感染力最有说服力。各地不乏建功军营的人物，身边不泛在部队干出成绩的典型，要善于挖掘这一宝贵资源，充分发挥好身边典型的示范辐射和宣传导向作用，延伸宣传触角，拓展宣传实效。近年来，我区每年集合大区各行各业上做出突出成绩的复退军人，入社区或学校讲当兵成才的经历，有效调动了广大适龄青年参军入伍的积极性，激发了他们励志军营、无尚光荣的信心和决心。 三是用大项活动牵引推进。用大项活动牵引，是提高征兵宣传效果行之有效的手段。要把丰富多彩的宣传活动贯穿征兵工作始终，通过组织征兵宣传月（周、日）、征兵宣传一条街、拥军文艺演出、欢送新兵入伍等大型宣传教育活动，提高征兵宣传的吸引力和感召力。 新的形势时不我待，新的使命无尚光荣。面对征兵难、征兵冷的现状，只要我们不断强化使命意识、责任意识、紧迫意识，坚定信心，就一定圆满完成上级赋予的征兵任务。 (责任编辑：锦绣河山) |
